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构建以绩效管理为主线的激励体系

课程名称:

构建以绩效管理为主线的激励体系

地区:

江苏 - -----

电话:

025—52382399

构建以绩效管理为主线的激励体系

Ø 课程收获：

理解在转型期组织要面对的4大挑战

理解员工敬业的4个台阶

了解绩效管理的真实内含

掌握设立绩效目标的2-3-4-5要点

掌握员工辅导的“猴子原则”和SPSAR方法

掌握绩效评估的基本方法

了解绩效结果在物质回报和职涯发展中的运用

学会针对典型3不同类型员工做绩效发展计划

Ø 培训对象

组织的中层管理人员

Ø 培训时间

2天/小时

Ø 培训形式

培训师主讲、辅以录像、练习、案例分析

Ø 课程大纲

序号	课程单元	课程内容
1	引言：从两个视角看一个问题	组织的一个永恒问题——如何基业常青第一个视角——转型期我们面临的组织挑战——环境-领导-员工的协调统一第二个视角——员工凭什么敬业我们面临的自我挑战——管理的4个区域及效能权重我们的应对——决战在4个战场《构建以绩效管理为主线的激励体系》课程设计思路
2	绩效管理真实内涵	案例演练——组织运营的3件事绩效管理对我们的帮助绩效管理的4个步骤绩效管理实施中的常见误区
3	绩效目标的设定	设立工作目标的2-3-4-5要点明确2件事——职责和完成的程度下属工作的3个来源——职责（KPI）、内外部客户和领导交办下属完成工作的4方面资源——人、权、钱和物衡量下属工作的5把尺子——质量、时间、数量、成本和他人评价设定目标SMART原则的两层含义人事相宜的两个要点能力和工作的匹配意愿和工作的匹配
4	绩效过程监控和辅导	监督的基本思路工作计划+节点法发现问题三原则及三步法辅导下属的终极目标——猴子管理识别下属的4种类型，采取4种针对性辅导方式辅导的SPSAR方法
5	绩效考核	管理者如何做考核考核的基本方法考核的基本原则
6	绩效结果的运用	考核结果在薪酬方面的运用考核结果在员工发展方面的原用让“老黄牛”找到成就感让“性格青年”认识到自身的不足让“常用理”制定出具体的改进措施

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