现场主管的辅导及培训技巧

【培训目标】：

• 了解辅导和训练下属的方法、意义；
• 提高辅导和训练下属的能力；
• 提高工作指导与评估的能力，有效地将工作经验传授给下属；
• 提高工作沟通能力，正确有效地传达工作指令；
• 建立有效的辅导和训练的培训体系。

【培训对象】：生产总监、生产经理、生产计划经理、生产计划员、车间主任、现场主管、培训部门人员
【培训课时】：2天（13H）
【授课方法】：双向沟通、案例分析、角色扮演、问题讨论、管理模拟等形式
【课程大纲】：

部属培育应有的认识

• 人才培育十原则
• 指导者的个人特质
• 善于培育部属的主管应具备之条件
• 指导者日常工作教导上常见的迷失

培育的基本之认识

• 人才培育的方式
• 引发学习兴致的重点原则
• 如何设定教导目标(KFD)
• 阻碍教学的态度
• 教导四阶段

管理者如何有效实施OJT

• OJT的基本原则
• 实施OJT的程序

人才培育的方法

• 新人指导部属与工作委任的程序与要点
• 指导式部属培养技巧
• 指导部属的注意事项
• 其它阻碍部属学习的因素与对策
• 教练式部属培育
• 培育部属的迷思？
• 如何教练部属？
• 启发思考的工作指导

指导的表达要领

• 工作指导的表达要点
• 日常工作的指导要点与练习

部属培育的结论

• 新人指导部属与工作委任的程序与要点
• 指导式部属培养技巧
• 指导部属的注意事项
• 其它阻碍部属学习的因素与对策
• 教练式部属培育
• 培育部属的迷思

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